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关于继续做好2020级线上教学工作的通知

发表时间:2022-02-19 16:08:00   次浏览

关于继续做好2020级线上教学工作的通知

    各系(部):

为确保202020212022学年第一学期教学工作圆满完成,结合原教学部分,暂定开展2周线上教学,具体要求如下:

一、总体要求

严格执行上级政府和教育主管部门及学校有关疫情防控工作的要求,切实做好疫情防控期间教育教学工作;坚持立德树人,以学生发展为中心,有序开展线上教学及教研活动,保障正常的教育教学秩序,落实线上与线下等效同质的工作目标。

二、线上教学时间

2022221日至36日(暂定)

三、教师教学准备及要求

1、线上授课课前要求

1)系部要一对一指导教师授课网络平台使用,确保让每一位教师掌握平台使用方法。

2)系部要求任课教师课前将成绩管理规定项告知学生,总成绩=40%平时成绩(含出勤、作业、小测、课上表现)+60%期末考试成绩;旷课5次以上该门课程需缓考;旷课累计1/3该门课需重修。 

3教师至少提前10分钟进行直播环境,调设备试,向学生发布上课通知。教师直播时需注重仪表形象,规范用语,表述清楚;注重直播授课的空间独立,背景整洁,教师备有网络和设备故障的应急预案。

2、授课要求

教师要根据课程特点、教学目标,凝练课程教学内容,精心设计线上教学活动。应利用教学平台做好考勤、互动、布置作业、辅导答疑等教学工作。讲课过程中,教师应随时关注学生学习状态,通过开展多种形式的教学互动,充分调动学生兴趣,促使学生实时关注课堂,学习不掉线

教师应主动发现问题并解决问题、主动进行教学反思并持续改进、主动开展网络答疑和辅导,确保教学质量同样在线

3线上教学时间安排


 

 

 

第一节

8:309:15

第二节

9:2010:05

第三节

10:2011:05

第四节

11:1011:55

 

第五节

13:3014:15

第六节

14:2015:05

第七节

15:1516:00

第八节

16:0516:50

 

第七节

19:0019:45

第八节

19:5020:35

、教学质量监控

1.学院开展全面线上教学检查,检查分系部自查教务处抽检,检查内容为任课教师纪律及课堂授课情况,检查人员要进入线上课堂听课,听每节/每人课不少于30分钟,并填写《听课记录表》。

2.各教学单位成立教学自查小组,在课前、课中、课后本系(部)专兼职教师的准备情况进行督导检查;督促学生做到全程投入线上学习;要充分开展教学质量监控,及时掌握学生学习心态和学习效果,积极解决学生学习过程中存在的问题。

3.系部组织并安排好各岗位的听课工作,关注学生线上学习情况系主任系秘导员每周听课不少于4次,任课教师互听课每周不少于2次,按要求填写《威尼斯wns9778听课记录表(理论)》。 

4.教务处将采取随机线上听课、线上学生评教等方式,对教学过程、教学效果进行质量监控。对无故不开课、擅自停课、随意调课等延误教学行为,将按学院教学管理相关制度处理。

5.系部要加强学生考勤管理,发挥考勤管理的双向性。任课教师每次课结束将学生考勤情况、授课平台导出的课堂报告发给系秘,系秘第一时间将学生出勤情况发给导员,导员要做好学生考勤跟踪工作,同时系部内要建立学生考勤台账,切实发挥学生考勤管理的督导作用。

6、教学检查、听课填写《听课记录表》,任课教师当天课程结束导出课堂报告(交系部)并填写《线上授课情况统计表》、《网课缺勤学生名单统计表》。

    221日至27日(第1周)各系(部)需每天次日早10点前将汇总的《线上授课情况统计表》附件1、《网课缺勤学生名单统计表》附件2听课记录表》附件3电子版发教务处邮箱jwcjx2021@126.com228日至36日(第2周)周五晚9点前汇总一周的教学情况表发教务处邮箱

、其他事项

1.线上授课按课表讲授理论部分,补考、论文、实践及上机课部分待学生返校后开展。

2.教学单位要充分利用信息化手段(如QQ、微信等),确保信息畅通,及时把相关要求通知到每位教师和学生,落实好工作安排。

3.课程(尤其是基础课)涉及到学生名单的问题,需要教师、辅导员、学生所在系部、教务处等多方协调解决。

4.对因特殊原因无法进行在线课程开设的教师,应提前向所在系部及教务处报备,并提交其针对该门课程的解决方案。

 

 

 

                                               教务处

                                               2022219


附件1

      ()部线上教学检查情况统计表

序号

任课教师

课程名称

日期

节次

班级

应到人数

实到人数

缺勤人数

到课率

互动次数

备注

1

***

大学语文

514日(14:0015:30

5-6

18计算机1

37

33

4

89%

6


2












3












4
































































































 

 

 

 

 

 

 

 

到课率:     填表人:     系主任签字:

 

 

 

 

 

 


附件2

 

网课缺勤学生名单统计表

 

任课教师

课程

学号

学生姓名































































































































































































                                                                                                       填表人:      系部主任签字:


附件3:

威尼斯wns9778听课记录表(理论)

授课时间

          学年       学期     星期            

授课地点


课程名称


任课教师


开课系部


授课班级


到课情况

应到人数


实到人数


迟到人数


早退

人数


讲授

内容


评价指标

评价指标内涵及标准

分数

教学态度  
15分)

以立德树人为本,以学生为中心,积极向上。


备课充分,讲授熟练,教态自然,精神饱满。

仪表端庄,举止大方,尊重学生,课堂气氛和谐。

教学内容
30分)

基本概念、基础原理、基本知识讲授清楚、准确、完整。


教学环节设计合理,重点突出,难点清楚,分析透彻,逻辑性强。

教学内容充实,处理科学,教学进度合理。

理论联系实际,能够反映或联系学科的新思想、新概念、新成果

教学方法与手段
30分)

语言规范、有感染力,条理清楚,深入浅出,善于启发学生思维,板书工整、适量,层次分明。


教学方法灵活多样,能够吸引学生注意力,调动学生的学习积极性,有利于培养学生能力和提高学生的思想水平。

现代化教学手段使用得当,各种媒体的选用合理,教学过程设计科学,优化教学的效果明显。

课堂教学管理
10分)

各个教学环节的时间安排合理,准时上、下课,遵守纪律。


课堂上敢于严格要求,严格管理,责任心强。

教学效果
15分)

讲课有感染力,能吸引学生,学生到课率高,秩序井然。


课堂上学生注意听讲,思想活跃,积极参与教学过程。

能按进度要求完成教学任务。

总分


评价与意见

(对教学的基本评价、优缺点、意见和建议等)




                                                 
                                                   听课教师签字: