医学影像技术专业

       第一部分：专业概况与培养目标

【专业概况】

  医学影像技术专业成立于2015年，经过多年的办学积淀，本专业的办学定位合理，人才培养方案比较成熟，教学基础厚实、教学经验丰富、专业文化底蕴深厚，教学质量稳步提高，积极开展工学结合，顶岗实习、校院合作，注重学生职业能力和素质的培养，专业社会声誉良好。

  近年来，学院依托校院合作打造出了一支专兼结合、资源共享、优势互补的教师团队。并严格执行兼职教师试讲制，保证教学质量，形成了相对稳定的教学队伍。每年定期邀请省内护理职业教育专家和各省级医院的护理一线 能手，成立专业建设委员会，召开专业建设研讨会，为课程体系的建 设、专业人才培养方案，实习实训等工作出谋划策。

【培养目标】

本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握医学影像和临床医学的基本知识和技术技能，面向卫生行业的影像技师等职业群， 能够从事医学影像技术普通放射、CT、DR、DSA、MRI、超声、核医学检查技术等工作的高素质技术技能人才。

      第二部分：培养模式与专业定位

【培养模式】

  医学影像技术专业坚持“以学生为本”的办学理念，以社会需要和市场需求为导向，以“学习经验分享”为主要形式的自我教育，以“创新创业计划大赛”、“专业社会实践”等为主要形式的实践教育，均为学生能力的培养与提升奠定了良好的基础。医学影像技术专业以校企合作体现的岗位需求为导向，培养高素质、高技能人才为目标，改革和完善“教、学、做”一体化的模块递进式的“1（专业基础模块）+1（职业技能模块）+1（毕业顶岗实习综合模块）”的人才培养模式，均为学生能力的培养与提升奠定了良好的基础。

【专业定位】

  医学影像学在医学诊断领域是一门新兴的学科，目前在临床的应用上是非常广泛的，能在医疗卫生机构从事医学影像学检查技术及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作；能在医疗设备生产企业从事医学影像设备技术支持和销售等方面工作；能在放射防护领域从事医学影像检查、防护的宣传教育工作的高素质技术技能人才。同时也很好的应用在治疗方面。医学影像学可以作为一种医疗辅助手段用于诊断和治疗，也可以作为一种科研手段用于生命科学的研究中。诊断主要包括(透视、放射线片、CT、MRI、超声、数字剪影、血管照影)。治疗主要应用为介入治疗、放疗方面。

【主要课程】

《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《医用物理学》、《医学影像解剖学》、《医学影像成像原理、《X线摄影检查技术》、《CT检查技术》、《MRI检查技术》、超声检查技术》、《介入诊疗技术》、《放射治疗技术》、《影像诊断学》、《医学影像设备学》、《放射物理与辐射防护》、《临床医学概要》等课程。

          第三部分：社会需求与就业方向

【社会需求】

  随着社会的发展，医院辅助科室不断强化，现代、数字化的医学影像设备在各级医疗机构广泛应用。现有医学影像行业体系中，影像的质量控制和质量保证在很大程度上依赖于影像技术；影像技术是影像诊断的前提、基本和保障。影像设备日新月异，功能越来越多，要想最大限度的利用影像设备、发挥其作用，为影像诊断服务，这就要求有高水平的影像技术人员来操作。

【就业方向】

  毕业生可就职于医疗卫生机构医学影像科室如放射科、CT室、MRI室、DSA室、医学影像中心等从事医学影像检查技术工作、超声科室从事超声技术工作、放疗中心从事放疗技术工作以及影像设备的管理与维护；可就职医疗器械的生产或经营单位、技术培训机构等从事质量保证与控制、辅助研发或培训、销售等工作；可就职于放射防护检测领域从事放射卫生检测评价等工作。