2009届报关与国际货运专业毕业设计指南

一、毕业设计的目的

毕业设计是学生在校学习期间最后一个综合性教学环节，目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力，使学生得到科学研究与科技开发的初步训练，综合检验学生所学知识和技能，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。

毕业设计教学应特别注重培养学生独立工作能力和创造力，培养学生在设计中具有全局观点、经济观点及注重社会效益，同时培养学生具有高尚的思想品质、严谨的科学态度、虚心好学协同工作的优良作风。毕业设计教学环节是一个综合训练的环节，对学生的成长及适应社会需要具有深刻影响。

二、关于毕业设计初步指导方案

毕业设计题目老师指定范围，符合所学专业培养目标的要求，力求有利于巩固、深化和应用所学知识；尽量覆盖主干课程，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养。应以学生在规定的时间内，经过努力能基本完成为度。

毕业设计题目必须和实习单位的实际紧密结合。

具体方案

1、××企业通关流程分析与解决方案

2、××公司集装箱出口业务流程分析及对策

3、××有限公司报检业务流程分析及对策

4、××物流公司配送业务分析及解决方案

5、××公司配送中心发展设计的方案

6、××公司报关（通关）流程分析及解决方案

7、关于××公司货运业务流程分析及解决方案

8、××公司出口跟单流程的分析及解决方案

9、××公司进料加工贸易流程分析及对策

10、××公司物流提单风险的透视分析及对策

11、××有限公司集装箱整箱货出口货运代理业物流程分析及解决方案

12、××公司海运集装箱出口业务流程的分析及相应对策

13、××公司进出口报关和快件报关业务部分流程改进措施

14、关于××货运代理有限公司存在的问题及解决方案

15、关于××有限公司降低物流成本的设计

16、关于××公司物流成本管理问题的分析及措施

17、××有限公司食品包装的报检流程分析及改进措施

18、关于××公司绿色物流及代理报检流程分析及措施

19、关于××集团有限公司进口业务货款支付问题的分析及对策

21、××公司现代物流技术人才发展的分析及改进方案

22、××有限公司报关行加工贸易业务流程分析及改进方案

23、关于××报关有限公司现状与发展分析的设计

24、××物流公司的进出口货物流程分析及相应对策

25、××物流提单风险的透视分析及解决方案

26、绿色包装在××进出口有限公司当中的应用

27、关于××公司货运代理业发展的方案设计

28、关于××国际船舶代理有限公司修船业务备件上船流程分析及解决方案

29、关于提高××公司报关服务质量的设计

30、××公司的物流成本分析及解决方案

31、××公司加工贸易存在的问题及解决方案

32、对××公司仓储管理的分析及对策

33、关于××海关加工贸易管理工作存在问题分析及解决方案

34、××物流配送的运营状况分析及对策

35、关于××公司外贸业务发展的设计

36、计算机应用管理对物流效率的提高及促进

37、××公司代理海运集装箱运输操作流程的设计

38、浅析××公司的仓储业务

39、提高××物流有限公司效率的对策

40、对××公司第三方物流业务发展分析及解决方案

41、以××公司为例分析跟单流程及改进方案

42、××公司在贸易术语应用中出现的问题及对策

43、××公司的出口退税申报存在的问题及解决方法

44、××有限公司出口业务的现状分析及改进方案

45、××加工贸易有限公司日常经营问题及对策

46、关于零库存在××公司的发展

47、出口业务概况分析---以××公司为例

48、关于××公司出口加工区货物通关流程的解析

49、××公司航空货运物流分析及解决方案

50、××公司贸易电子化分析及实施方案

51、××公司物流配送系统绩效管理的问题及对策

52、国际货运代理拼箱服务的前景

53、如何才能做一名优秀报关员

54、进出口业务(国际贸易实务)知识的重要性分析

55、报关与国际货运专业毕业生就业对口率调查

56、海关通关管理与外汇核销的关系

57、关于报检或商品归类的方向

58、21世纪国际货运业务的新发展

59、单证操作方向

60、货运代理企业业务操作流程解析

61、关键岗位（如报关员、报检员、管理人员）职业技能分析

62、报关业务操作流程解析

63、报关行业存在的问题剖析及改进措施

64、货运代理企业单证方向

65、中小货运代理企业存在的问题剖析及改进措施

三、毕业设计的基本要求

(一)对学生的要求

1、学生应明确毕业设计的目的及意义，根据毕业设计任务，在指导教师指定的地点进行毕业设计。

2、在毕业设计的整个过程中，学生应有高度的责任感，注意培养自己严肃认真、一丝不苟、刻苦钻研、勇于创新的开拓精神和团结互助、互相协作的优良作风，认真独立完成毕业设计任务，严禁抄袭他人的毕业论文和已发表的成果。充分发挥主动性和创造性，努力提高毕业设计质量。

3、毕业设计期间，应严格遵守考勤制度，有事需请假，应事先得到指导教师同意，并按学生手册有关规定办理。未经请假擅自离开或请假逾期者，作旷课论。

4、学生根据毕业设计任务，在教师的指导下，通过毕业实习广泛参阅和收集国内外有关该课题的资料，撰写开题报告，确定设计方案，拟订进程计划，除定期自查进程计划的完成情况外，还应定期向指导教师汇报毕业设计工作，主动接受指导教师的检查。

5、学生应尊重指导教师，虚心向指导教师请教。在校外进行毕业设计，要尊重所在单位的安排，虚心向技术人员和工人师傅学习，主动争取帮助。同时，要严格遵守劳动纪律。

6、严格按学校制订的《毕业设计的内容要求和参考格式》以及学院制订的具体规范撰写毕业设计。

7、毕业设计结束时，每个学生必须认真做好毕业设计答辩的准备工作。在答辩前，应交齐毕业设计的所有资料，并认真回答答辩人员的提问，虚心接受检查。

8、毕业实习与毕业设计成绩分别考核评定。毕业设计的成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制，成绩由答辩组确定。

9、经批准需补做或因不及格需重做毕业设计的学生，离校后一年内可向学校申请补做一次。

（二）对设计的基本要求

1、毕业设计必须严格按照“毕业设计（论文）模板要求”及“毕业设计（论文）的结构要求”完成。

2、毕业设计收集较充分的资料，论证严密，结论明确。

3、论证方法、试验步骤、操作方法基本正确，数据资料完整，图表清晰。

4、文字通顺，表达清楚。

毕业设计一般在5000字以上，每篇毕业设计的正文前应有200字左右的提要，概括中心论题，基本观点、方法、结论。

正文后应附有作者在写进行毕业设计时所阅读的文献、参考书目、页次。

四、毕业设计指导教师的职责

指导教师的主要任务是对学生从毕业实习开始到完成毕业设计写作的全过程进行指导，既要严格要求，起主导把关作用，又要充分发挥学生的主动性和独创精神，指导学生树立正确的实习和写作思想及严谨的科学态度。指导教师应履行以下职责：

1、负责确定毕业设计选题,指导学生做开题报告、组织调研、实验、上机和撰写毕业设计等各项工作。根据学院有关毕业设计工作的整体安排，确定指导工作计划。同时要指导学生拟订进度计划，并定期（每周至少一次）进行检查。

2、指导过程中及时解答和处理学生提出的有关问题，并严格要求学生。

3、审阅毕业设计并写出评语，参加毕业设计答辩和评定成绩，作出等级评定，协助做好毕业设计材料的整理归档工作。

4、要重视对学生独立分析、解决问题和创新能力的培养，同时注意围绕毕业设计课题对学生进行有关知识的传授。

5、要坚持教书育人，结合业务指导，做好思想政治工作。

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                              国贸系报关与国际货运专业

                                     2008年12月16日